Lanzamiento y Muestra del Museo en una Caja

Katya Cazar "Frozen Memory"


Pablo Cardoso "Desierto"


Jorge Espinosa "Regreso al Cogreso"

Próximamente será lanzado el Proyecto Museo en una Caja en El Conteiner de El Pobre Diablo el día 30 de Junio de 2009 a las 19 horas con una muestra de las obras de los artistas participantes. Aqui está un abrebocas para que vean un poquito de qué se trata.

Entre la desidia y la esperanza. Obra de Marcelo Aguirre, uno de los treinta artistas cuya obra y proyecto para niños está en el Museo en una Caja.

Mudanza. Obra de la artista Karina Cortez, también entre los artistas.

El vestido que Eva siempre deseó. Obra de la artista Pamela Pazmiño dentro del Museo en una Caja

Introduction

 

Two years ago when doing art workshops in rural Ecuadorian communities, very hard to reach due to terrible road conditions, I used to ask myself what could be the most eficient way to do this. Computers and projection gear where out of the question because many of these communities don’t have electrical power, posters where enormous and hard to carry, books were small, sometimes too heavy and most times impossible to open all the way. Finally one morning the idea hit me: a box! a museum in a box!  this could be the answer. A small accordion book with images of 30 artists and their artwork, so it can be seen, touched, passed down to other people, and serve as an inspiration to create art from.

Then I started creating what would come to be this project inspired in a small chemistry lab I had when I was a child. The lab offers info at the same time that gives us the chance to experiment and provides the necessary materials to do it. This is what Museum in a Box brings to you, an accordion book, a catalog and a supplies box to experiment with.

Inside it you will find the artists and their artwork. There are many fine contemporary artists in the Ecuadorian art scene, many and with very distinct and rich work. Not all of them are here. This is a selection of work that has caught my attention through my years as an art teacher. I selected this artists thinking about the audience it is dedicated to: teachers and young students. I used two criteria: first, I wanted the artwork to be fun and inspire the audience to create from it, and second that the artists are emerging and or under-represented. There are obviously some exceptions that confirm the rule.

Some projects have been already “tested” in my various workshops in different contexts.  Some are new projects to be experimented by teachers in their own classrooms. I have made the effort of choosing artists whose work  is fun, whose practice has kept the ability of “wonderment” that I so admire in art,. These are artists who use imagination to create worlds that are both fantastic and unthinkable.

I present you then with an art lab where you can find artists and artwork, you will be able to experiment and play with, and hopefully create your own.

 

Introducción

Hace dos años, cuando hacía una serie de talleres de apreciación de arte en poblaciones rurales ecuatorianas, de difícil acceso por rutas escarpadas y alejadas, me preguntaba una y otra vez cuál sería el instrumento más adecuado para hacer llegar el arte ecuatoriano actual a estas comunidades.

 

Las computadoras e Infocus están fuera de lugar cuando no existe electricidad, los engorrosos afiches, enmarcados o no, son enormes y difíciles de llevar, los libros son pequeños, a veces pesados y otros imposibles de abrir. Finalmente, una mañana se me ocurrió: ¡un museo en una caja! La caja contendría un pequeño libro de acordeón con las imágenes de la obra de artistas que la gente podría ver, tocar, pasarse de mano en mano, llevar, traer, mandar, en fin, hacerla suya.

 

Empecé a concebir este proyecto inspirado en una caja-laboratorio de química que me regalaron cuando era niña. El laboratorio, a la vez que ofrece información, nos da la oportunidad de experimentar, de realizar proyectos para los cuales nos provee los materiales necesarios. Esto es lo que trae este museo en una caja, un libro de acordeón, un catálogo con instrucciones y una caja de materiales para experimentar.

 

En el libro de acordeón encontrarán a los artistas y su obra. Son muchos los artistas de la escena contemporánea ecuatoriana. Muchos y con obra distinta, rica y por demás interesante. No todos están aquí. Ésta es una selección de obras de artistas cuyo trabajo me ha interesado a lo largo de mis años como educadora de arte. La hice tomando en cuenta principalmente la audiencia a la que va dedicada: docentes, niños y jóvenes. Escogí la obra con dos criterios, uno que sea divertida e inspire a esta audiencia a crear a partir de ella, y otro que la hayan hecho artistas comprometidos con su creación, pero que tal vez no han tenido la difusión que su obra merece. Obviamente hay excepciones, encontrarán trabajos de artistas por demás conocidos dentro y fuera del país, que confirman la regla.

 

Algunos proyectos han sido ya “probados” en mis talleres hechos en varios años y en diferentes contextos. Otros son proyectos para ser experimentados por los docentes de arte y compartidos con sus alumnos en el aula. He hecho hincapié en escoger trabajos de artistas que producen obra divertida, que de algún modo conservan la facultad de maravillarse y maravillar que tanto admiro en el arte. Son artistas que emplean la imaginación para crear mundos impensables y fantásticos.

 

Les presento, entonces, un laboratorio de arte donde podrán encontrar artistas y obras, podrán experimentar y jugar dentro de sus mundos y encontrarán, ojalá, otros mundos propios para explorar.